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Les élèves de seconde à Draveil pour faire connaissance

Vendredi 13 septembre, nos 240 élèves de seconde se sont rassemblés sur la base de loisir de Draveil pour une journée d’intégration.

Ce fut l’occasion de favoriser la cohésion de groupe, le partage des centres d’intérêt, et de développer un sentiment d’appartenance à leur classe et au lycée Sophie Barat.

Édusanté

Le label Édusanté permet de reconnaître l’action d’une école ou d’un établissement en matière de promotion de la santé. Il est proposé aux établissements dans le cadre de la généralisation de la démarche École promotrice de santé.

Le label Édusanté a pour objectifs de :

  • mettre en valeur les actions et projets existants en les adossant au projet d’école ou d’établissement

;

  • valoriser l’engagement des écoles et des établissements scolaires dans la démarche École promotrice de santé ;
  • certifier un certain niveau d’expertise des écoles ou établissements engagés ;
  • faciliter le développement d’une culture commune autour de la promotion de la santé et favoriser à terme les échanges inter-établissements.

La labellisation est une démarche facultative et volontaire. Elle peut être portée par les conseils d’école et les comités d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement (CESCE) et s’appuyer sur différents partenariats, avec des acteurs locaux notamment.

Le label est attribué pour une période de trois ans.

Le label Édusanté se décline sur trois niveaux ce qui le rend accessible dès que l’école, le collège ou le lycée concerné installe projets et instances en lien avec la promotion de la santé des élèves et des personnels.

Erasmus +

Un consortium Erasmus + est un regroupement d’établissements d’enseignement d’un même pays qui décident de déposer ensemble un dossier de candidature à un programme européen Erasmus +.

La coordination du consortium est portée par l’un des établissements d’enseignement impliqués ou bien par un organisme partenaire (Conseil Régional, organisation professionnelle, organisme consulaire, rectorat, association… DDEC).

Le coordinateur du consortium porte le dispositif et en assure la gestion administrative et financière. Il peut répartir les fonds accordés en fonction des demandes des organismes le composant. Il peut à tout moment redistribuer les aides financières en fonction de la demande de ses organismes Il est le point de contact de l’agence nationale. Il en assume la responsabilité.

Ouverture Internationale

Du chantier solidaire à la mobilité pour les adultes en passant par la certification en langues ou encore le dialogue interculturel… les initiatives d’ouverture internationale dans les établissements de l’Enseignement catholique sont nombreuses et variées.

Mais comment donner de la cohérence à toutes ces initiatives, et surtout comment les valoriser et encourager leur mutualisation ? C’est tout l’enjeu du déploiement du Label Ouverture Internationale de l’Enseignement catholique.

Déjà expérimenté depuis 2013 dans plusieurs diocèses, avec 106 établissements actuellement labellisés, le label sera accessible à l’ensemble des établissements de France, de la maternelle au supérieur, à partir de la rentrée 2021.

Le MAG SVT

Journal de l’AP de SVT du niveau 4ème

Le tout premier numéro du MAG SVT du collège Sophie Barat, le journal de l’AP de SVT du niveau de 4éme est paru au mois de mars 2023. MAG SVT a pour principaux objectifs de permettre aux élèves de gagner en autonomie et se préparer pour le lycée et constitue aussi un outil de communication d’infos diverses liées à la matière.
Ce premier numéro du journal relève du travail collaboratif de 3 groupes de 10 à 16 élèves qui se sont succédé d’octobre 2022 à février 2023 dans le cadre de l’AP. Chaque groupe d’élèves s’est impliqué au cours de 5 séances de 1h. Au sein de chaque groupe les élèves travaillaient seuls ou en binômes sur un sujet de leur choix en lien avec le thème général du journal.


Le thème principal de ce premier numéro, « Comparaison d’un organisme pluricellulaire, l’Homme avec un organisme unicellulaire, le Blob », s’inscrit dans la continuité du projet #ElèveTonBlob lancé à la rentrée 2021 en collaboration avec Thomas Pesquet embarqué à bord de l’ISS, auquel avaient participé les élèves des classes de seconde. Puisque les murs du GSSB abritaient, depuis, un blob (Physarum polycéphalum), il est apparu intéressant de comparer sur le plan de leurs caractéristiques biologiques cette créature fascinante et sans cerveau mais capable d’apprendre à l’être humain.
Au fil des pages du journal on découvre des articles variés qui sont le fruit de travaux de recherche bibliographique, d’observation et d’expérimentations avec notamment la reproduction des expériences sur le blob menées par Audrey Dussutour du CNES. Quelques pages sont consacrées à l’orientation et présentent la filière STL et la spécialité SVT au lycée.

Un deuxième numéro axé cette fois sur les activités externes et internes du Globe terrestre et reposant sur le travail des derniers groupes d’élèves de l’année est en cours de mise en page et devrait paraître à la rentrée 2023 prochaine.
Marie-France Gillotin, professeur de SVT responsable de l’AP de SVT du niveau 4éme.

Projet Noah en Sixième

Quelle plus belle finalité, pour ce projet lancé en 2023-2024, qu’une épreuve paralympique de Natation pour clore le projet Noah!


« Mon fils a été à la Piscine cet été et nous avons vu la différence, l’évolution…..merci »,  me disait la maman de Ruben.
Je partage avec tous , ces remerciements pour votre soutien au projet sur toute l’année 2023-24.
Des valeurs de partage, de courage, d’humilité et de dépassement de soi ont permis aux élèves de 6ème de progresser d’un point de vu moteur, mais aussi humain,  fidèle au projet Sophie Barat. 
Bravo aux élèves de 6ème A avec qui nous avons partagé en avant-première 2 épreuves olympiques : le rugby fauteuil et goal-ball. 

De beaux projets enthousiasmants pour tous …

Merci encore

Stages Sup administration Lycée Sainte Marie

Stages pour les Elèves de Première et de Terminale 2025/2026

Pour la 12e année consécutive, l’Institution Sainte-Marie, en partenariat avec SUP ADMINISTRATION (contact.supadm@gmail.com), proposera plusieurs stages à destination des élèves de Première et de Terminale durant les vacances de la Toussaint 2025 et d’Hiver 2026. Il sera possible de participer à plusieurs stages.

Stage d’introduction aux études de Sciences Politiques

Stage Sciences Po. Paris

 Stage d’introduction aux études de droit

Stage d’introduction aux classes préparatoires littéraires

Stage de préparation aux concours des Instituts d’Etudes Politiques de province

Ces stages auront lieu dans les locaux de l’Institution Sainte-Marie.

Ils seront animés par des formateurs et des formatrices de qualité, diplômés de grandes écoles et/ou enseignant au sein des différents Instituts d’Etudes Politiques (IEP), en particulier celui de Paris, ou encore dans des universités ou institutions reconnues.

Stage d’introduction aux études de sciences politiques

Quand ? : le 20 octobre 2025

Tarif : 100 euros

Pour qui ? : Pour les étudiants qui souhaiteraient découvrir les formations en sciences politiques (grandes écoles type Sciences Po Paris, I.E.P., universités françaises et étrangères, etc.).

Ce stage d’une journée, permet de découvrir les différents cursus proposés dans cette discipline et leurs débouchés. Il s’achève par une mise en situation avec un cours magistral type de science politique, afin de mieux découvrir cette matière.

Programme :

Matin : Cadrage général et découverte des études de science politique

  • Présentation des cursus de sciences politiques
  • Sciences Po. Paris
  • Instituts d’Etudes Politiques de Province
  • Université : Licence/Master/Doctorat (France-étranger)
  • Présentation des débouchés des études de science politique (carrières, concours, etc.)

Après-midi : Méthodologie et mise en situation

  • Méthodologie type des études de science politique
  • Cours magistral sur l’Etat ou sur la démocratie

Stage Sciences Po. Paris

Quand ? : les 21 et 22 octobre 2025

Tarif : 190 euros

Pour qui ? : Ce stage permet aux étudiants de découvrir les cursus proposés par cette grande école, les débouchés et de préparer son dossier d’admissibilité (projet d’étude, projet professionnel, lettre de motivation) avec un accompagnement à la rédaction du dossier de candidature. Il permet, en outre, de se préparer à l’éventuel oral d’admission avec une journée de mise en situation.

Programme :

Jour 1 : Cadrage général et préparation du dossier (admissibilité)

  • Les conditions d’entrée à Sciences Po. Paris
  • L’organisation des études à Sciences Po. Paris
  • Préparation du dossier de candidature à Sciences Po. Paris
  • Méthodologie
  • Préparation du récit personnel et de motivation (avec suivi personnalisé après le stage)

Jour 2 : Mises en situation (admission)

  • Préparation aux oraux d’admission
  • Exercices pratiques (oraux avec jury)

Stage d’introduction aux études de droit

Quand ? : les 23 et 24 octobre 2025

Tarif : 190 euros

Pour qui ? : Pour les étudiants qui souhaitent découvrir la structure des cursus de droit, appréhender les différents débouchés de ces formations et acquérir les premiers apprentissages méthodologiques de cette discipline exigeante. Ce stage propose également deux mises en situation, avec un cours magistral type de faculté de droit et une séance de travaux dirigés type.

Programme :

Jour 1 : Cadrage général et découverte des études de droit

  • Présentation des cursus de droit (Licence/Master/Doctorat)
  • Présentation des débouchés des études de droit (carrières, concours, etc.)
  • Comment organiser son travail en faculté de droit ?
  • Quels ouvrages travailler dès l’été pour préparer sa rentrée en faculté de droit ?
  • Rétro-planning

Jour 2 : Introduction au droit public : mise en situation

  • Cours magistral : Qu’est-ce que le droit public ? Pourquoi commence-t-on par cette matière en faculté de droit ?
  • Découverte des Travaux Dirigés (TD)
  • Qu’est-ce qu’un TD de droit ?
  • Quels sont les exercices à produire dans un TD de droit ?
  • Méthodologie des exercices de droit (exposés, dissertation, commentaire d’arrêt, etc.)

Stage d’introduction aux classes préparatoires littéraires

Quand ? : 25 octobre 2025

Tarif : 100 euros

Pour qui ? : Ce stage permet de découvrir les conditions d’admission aux classes préparatoires littéraires, de préparer son dossier, et d’acquérir les premières méthodes de travail propres à cette formation intensive. Il vise aussi à donner les premiers conseils bibliographiques afin d’arriver suffisamment préparé dès les premiers jours de la rentrée.

Programme :

Matin : Cadrage général

  • Les conditions d’admission aux classes préparatoires littéraires
  • Comment préparer son dossier (lettre de motivation, projet, etc.)

Après-midi : Méthodologie et organisation du travail

  • Les méthodes de travail en classes préparatoires littéraires
  • Quelle bibliographie travailler en amont des classes préparatoires littéraires ?
  • Rétro-planning


Stage de préparation aux concours des Instituts d’Etudes Politiques de province

Quand ? : du 23 au 28 février 2026

Tarif : 530 euros

Pour qui ? : Ce stage vise à présenter les concours et voies d’entrée aux IEP de province (concours commun (8 IEP), l’IEP de Bordeaux, IEP de Grenoble) et à préparer les étudiants à leurs différentes épreuves. Il s’achève par un concours blanc.

Programme :

Jour 1 : Cadrage général

  • Présentation des différents I.E.P. de province
  • Présentation des différents débouchés spécifiques et spécialités des I.E.P. de province
  • Présentation des différents concours
  • Attendus méthodologiques des différents concours
  • Orientations bibliographiques et rétro-planning

Jour 2 : Epreuve de questions contemporaines 1

  • Méthodologie de l’épreuve de questions contemporaines
  • Présentation du thème 1 retenu au concours : grands enjeux et problématiques
  • Orientations bibliographiques

Jour 3 : Epreuve de questions contemporaines 2

  • Présentation du thème 1 retenu au concours : grands enjeux et problématiques
  • Orientations bibliographiques

Jour 4 : Anglais

Les étudiant(e)s doivent avoir préparé en amont une série d’exercices : (concours blanc, note sur un sujet d’actualité internationale)

  • Correction du concours blanc
  • Présentation orale et correction des notes d’actualité
  • Méthodologie de l’épreuve de langue (compréhension écrite et composition écrite)
  • Comment se préparer : orientations bibliographiques, construction de fiches de vocabulaire

Jour 5 : Histoire

  • Présentation générale du programme
  • Méthodologie
  • Présentation des grands enjeux du programme : « Le monde, l’Europe et la France de 1945 à nos jours »

Jour 6 : Concours blanc

Les corrections des concours blancs sont faites sous 3 semaines et font l’objet d’un rendu individuel

L’équipe de formateurs

Marie Goasampis

Diplômée de l’Ecole Supérieur de Commerce et de Développement, d’un Master de « Coopération internationale » de l’Université Sorbonne Nord et d’un Master de l’Institut Français de Géopolitique, Marie Goasampis est chargée de projets internationaux pour plusieurs organisations (ASMAE, Plan international, etc.).

Tancrède Besse

Préfet des Premières à l’Institution Sainte-Marie, ancien élève du Lycée Louis Le Grand en hypokhâgne, diplômé de l’Institut d’Etudes Politiques Paris (Sciences Po. Paris – promotion 2010) et d’un master de recherche en Histoire et Théorie du politique, Tancrède Besse est professeur d’Histoire-Géographie dans l’enseignement secondaire.

Joël Boissier

Agrégé d’anglais, Joël Boissier enseigne dans diverses classes préparatoires, en particulier à l’Institut Catholique de Paris, et intervient dans diverses universités, notamment à l’Université Paris 10 Nanterre. Il est reconnu comme l’un des meilleurs spécialistes de la préparation aux épreuves de concours en langue anglaise.

Thomas Fréjabue

Diplômé en droit public et ancien enseignant dans les facultés de droit de Perpignan et Toulouse, Thomas Fréjabue enseigne désormais à l’Université Paris Sorbonne Nord. Régulièrement sollicité pour ses expertises en matière de droit immobilier, il développe en parallèle de ses activités des recherches sur la théorie du droit, en particulier sur la rationalité du droit.

Thomas Ribémont

Thomas Ribémont est diplômé de l’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble (section Economie et Politiques Sociales – promotion 1997) et Docteur en science politique de l’Université Paris 9 Dauphine (2006). Il est maître de conférences en science politique à l’Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 où il dirige l’Institut d’Etudes Européennes. Il enseigne par ailleurs à Sciences Po., à l’Université Sorbonne Nord, à l’Institut de Relations Internationales et Stratégiques (IRIS), à l’Institut Catholique de Paris, à l’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble, à l’Institut d’Etudes Politiques de Saint-Germain, à l’INALCO et a enseigné à l’Ecole Nationale d’Administration (ENA). Il est l’auteur de plusieurs articles et ouvrages, notamment aux Presses de l’Université d’Oxford, aux éditions De Boeck ou encore aux éditions de la Sorbonne Nouvelle. Il est, enfin, Président d’honneur de l’ONG Action Contre la Faim qu’il a présidée entre 2016 et 2019.