Le lycée

Le lycée prépare au baccalauréat. 6 séries sont présentes:

Lycée Général :

– série S : Scientifique
– série ES : Économique et social
– série L : Littéraire

Lycée Technologique :

– série STL : Sciences Techniques de Laboratoire avec pour spécialité Biotechnologies
– série ST2S : Sciences et Technologies de la Santé et du Social
– série STMG : Sciences et Technologie du Management et de la Gestion – avec pour spécialités en terminale Mercatique / Gestion Finance

Les langues proposées sont :

Anglais LV1
Allemand LV2
Espagnol LV2
Latin (en option facultative)

La seconde, une année :

  • d’apprentissage des méthodes du Lycée
  • de détermination de la filière de formation

Les axes de la seconde :

Les enseignement d’exploration

Chaque élève doit choisir deux enseignements d’explorations dans la liste suivante

SES – Sciences Economique set Sociales
PFEG – Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion
LISTO – Littératures et société
MP-SC – Méthodes et Pratiques Scientifiques
BIOTE – Biotechnologies
SLABO – Sciences et Laboratoires
SANTS – Santé et Social
A-SPE – Arts du Spectacle – Théâtre
LATIN
Les langues proposées sont :

Anglais LV1
Allemand LV2
Espagnol LV2

 

La seconde

L’accompagnement des élèves

Afin d’assurer un meilleur suivi des élèves, l’année est organisée en 3 trimestres.

  1. Adaptation au Lycée – une journée découverte de la classe est organisée en début d’année
  2. Les méthodes du Lycée et La détermination
  3. Le choix définitif

Chaque période est ponctuée par un conseil de classe et un bulletin adressé aux familles.

Tutorat contrat

Pour assurer la réussite des élèves, un tutorat pris en charge par un des membres de l’équipe éducative pourra être proposé aux élèves en difficultés.
Un contrat fixant des objectifs pourra être proposé aux élèves présentant des défaillances (manque de travail, difficultés de concentration…)

Mon projet pour le lycée

Activités construites en lien avec le professeur principal, la responsable du BDI et le responsable de niveau:
Plusieurs étapes :

  • Une découverte de soi à travers un questionnaire.
  • Recherche d’informations sur les métiers et les études y menant : constitution d’équipes detravail sur différents thèmes (médecine, droit, commerce…) et présentation des informations recueillies en classe.
  • Informations précises sur chaque filière du cycle terminal.
  • Utilisation du logiciel  » choix  » : chaque élève définit son projet sur ordinateur.